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    研究生規模逐步擴大如何保證培養質量?教育部回應

    2020-09-22 18:09:44 中國新聞網

      【解說】9月22日,教育部舉行新聞發布會,發布《關于加快新時代研究生教育改革發展的意見》(以下簡稱《意見》)。會上,教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用介紹,近年來中國研究生規模逐步擴大,已成為世界研究生教育大國。

      【同期】教育部學位管理與研究生教育司司長 洪大用

      新中國成立70多年來,我國累計培養了一千多萬博士、碩士,今年(2020年)在學研究生將達到300萬人,今年(2020年)的碩士研究生招生規模擴大到一百萬人。已成為世界研究生教育大國,我國研究生教育正在經歷從大到強的轉變。

      【解說】當前經濟社會發展面臨轉型升級,研究生教育的戰略性重要性更加凸顯。而隨著研究生規模逐步擴大,如何保證培養質量?對此洪大用表示,首先要確保質量型擴招方向不變,供給精準。

      【同期】教育部學位管理與研究生教育司司長 洪大用

      在今年(2020年)制定擴招計劃的時候,重點就向關鍵急需學科傾斜,向專業學位傾斜,向中西部地區的培養單位傾斜。下一步,我們還將結合今年(2020年)的學位授權工作,在確保質量的條件下,繼續向中西部地區、向專業學位、向關鍵學科增加授權點,由此給供給的精準提供充分保障。

      【解說】而在培養過程中,要在強化教室、宿舍、圖書館等“硬件”基礎設施建設的同時,提升導師隊伍等“軟件”質量。

      【同期】教育部學位管理與研究生教育司司長 洪大用

      導師隊伍方面,目前全國有46萬研究生導師!兑庖姟诽岢鰪娀瘜煃徫还芾,明晰職責邊界,將政治表現、師德師風、學術水平、指導精力投入、育人實效等納入導師評價考核體系。教育部即將出臺配套文件,規范導師指導行為,建立師德失范責任認定和追究機制。

      【解說】同時洪大用認為,在研究生培養質量監管方面,也要壓實培養主體責任,進一步完善政策和制度設計。

      【同期】教育部學位管理與研究生教育司司長 洪大用

      實行全方位、全過程的質量監控,加強學風建設!兑庖姟诽岢鰢腊讶肟陉P、嚴把過程關、嚴把出口關,合理制定與學位授予相關的科研成果要求,加大分流力度,加強學風建設,敢于讓不合格的學生畢不了業,倒逼學生潛心治學。用好學位授權點評估、學位論文抽檢等手段,加強對研究生教育質量監督檢測。將學位論文作假行為作為信用記錄,納入全國信用信息共享平臺。

      【解說】洪大用表示,未來教育部將會同有關部委靠前督促檢查,借助行業產業等方面力量,充分發揮專家組織作用,共同推動研究生教育高質量發展。

      程宇 北京報道

    (編輯:熊思怡)
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